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练书法,学篆刻,品年味——记年海华小学四5班书法小队之寒假墨韵飘香书法体验活动

发布日期:2020-03-21 09:17:35    发布者:海华小学

2020年1月,海华小学为了丰富学生的寒假生活,引导学生了解中华文化的优秀传统,专门组织了以“我们的节日·年味中国”为主题的课余活动。

1月中旬,四(5)班书法小队奔赴比乐中学参加软笔字书法培训课程。课堂上,老师先向同学们讲解了软笔字与硬笔字的区别,接下来老师以“福”字为例向同学们演示并讲解了写毛笔字的关键要领,并让大家跟着练习。由于同学们的握笔姿势、用力大小、运笔方向都把握不好,所以第一次写出来的毛笔字歪歪扭扭,大家都很难为情。然后,老师耐心地帮大家一一做了修正和点评, 第二次写出的“福”字比第一次漂亮多了。同学们都很开心,既学会了如何写好毛笔字,又了解了中国毛笔字的文化。

第二天,书法小队再次奔赴比乐中学,这次学习体验的是篆刻印章。老师首先让大家报出自己的姓氏,他把这些姓氏的繁体字写在黑板上,有很多小朋友还是第一次看到自己姓氏的繁体字,甚至都不认识呢!然后,老师又讲解了篆刻印章的六个步骤,接着给每人发了一个长条形的青田石、一把刻刀和一张透明的宣纸。同学们把自己的姓氏写在宣纸上,然后看着宣纸的背面,把字体轮廓写在印章上,最后用刻刀把印章上的字使劲刻出痕来。由于小朋友的力气小,刻出的笔画又浅又不清晰,然后老师又给大家讲解了冲刀法的工作要领,以及单刀法和双刀法的区别,并推荐大家使用双刀法。在老师的多次指导下,每个人都有了一个漂亮的印章,并蘸了红色的印泥,在白纸上盖了我们的印章——这可是孩子们人生中自己做的第一个印章哦,大家甭提有多高兴了!

通过上述两天的体验课程,同学们了解了关于中国书法以及篆刻印章的传统文化,并在春节来临之际,既学到了知识,又感受到了过年时的喜庆氛围。同学们纷纷表示要弘扬中华民族的传统文化,培养感恩意识,学习文明礼仪,做一名优秀的少先队员。

 











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