胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话发表后，在全社会引起了强烈反响。为了帮助我校全体团员教师更好地理解、领会其精神实质，并继以更好的践行，我校团支部于4月14日开展了对社会主义荣辱观产生的时代背景、深刻内涵及如何将社会主义荣辱观更有效地渗透到教学中去的讨论，我校党支部书记骆慧同志莅临指导。
    在交流过程中，团员老师都认为，胡锦涛同志提出的“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。同时，每位老师也从不同的角度谈了自己的看法。有的人认为，“八荣八耻”其实就在每个人的心中，只是有些人缺乏道德自觉，我们应该把“八荣八耻”内化为自身的道德需求，而不仅仅看成是外在的规范。有的人认为，我们不应把“八荣八耻”看成是高高在上的理论精神，“八荣八耻”应该落实在我们的生活中，从小事做起。整个过程中，大家讨论热烈，对“八荣八耻”有了进一步的认识。
    最后，骆慧同志指出，教师的职业有着其特殊的意义，我们不仅自己要知行合一，认真践行社会主义荣辱观，更要结合我校团带队工作，在细微处对学生渗透社会主义荣辱观教育。为我们团支部今后一段时间的工作指明了方向。

    海华小学团支部

2006.04.15