本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长，为增强学生综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据语文学科特点，培养他们的听、说、读、写能力，以全面提高学生的语文素养，学校展开了为期一周的“红色沁童心，诗书韵海华”的语文节活动。

三年级的小朋友们以“辨汉字之意，说中国故事”为主题，开展了一系列活动。

首先小朋友们观看了语言文字事业十年改革发展宣传片。语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。规范、优美的招牌标语、广告牌等是城市文化的组成部分。能否正确书写、使用汉字，对日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。孩子们通过观看视频，既了解了我国语言文字这十年来的改革与发展，也能增强了对祖国的文化自信。

在各个班级中，同学们还展开了《说中国故事》的比赛，同学们积极参加，认真准备，借助视频、图片、ppt等形式，讲述了自己喜欢的红色故事。有抗日战争中英雄人物的光荣事迹，有中国改革开放以来的各种发明创造，还有关于《中国梦》的美好畅想。通过此次活动交流，同学们充分理解了人类命运共同体的深刻内涵。在未来，相信同学们一定能继续讲好中国故事，传播好中国声音，不负时代，不负韶华。

最后，还有“美丽汉字”知识竞赛活动。比赛中，同学们秩序井然，精心书写，力争在赛题中展现出自己的最好水平。题目虽然有一定难度，但丝毫没有影响到同学们的积极性。甚至许多同学在比赛结束后还在讨论竞赛的题目。本次活动，通过各种不同的题型，激发学生学习的热情和心情，寓教于乐，让他们在欢乐的氛围中学到知识，让他们能互相学习，互相激励，互相进步。