中国四大古典文学名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠。其中《三国演义》，更是家喻户晓，一个个耳熟能详的英雄我们脱口而出:诸葛亮、关羽、张飞、曹操……三国群雄时代，谁才是你心目中的真正英雄?在学校创新课题的引领下，海华小学五年级语文组围绕“数说中华”这一主题，展开了跨学科学习活动，让学生在阅读完《三国演义》后，描绘心中的三国英雄，旨在培养学生全面发展的核心素养，为学生提供更广阔的学习空间。

本次活动主题由语文、美术学科整合共同完成，学生们已经在假期中通读了名著《三国演义》，完成了学习单，了解作品主要内容和主要人物。接着在学习课文《三国演义》时从作者对人物的介绍和评价和人物活动的社会历史背景把握人物的特点。人物档案设计是最让学生们兴奋的环节了，学生们通过对人物的语言、行动和心理等描写来分析人物，用自己的话进行介绍，用学过的美术学科中描绘人物的方法来描绘人物。整个主题活动通过看看、想想、画画等方法，学生们大胆、自由地表现自己想象到的人物图像，体验阅读的乐趣。

本次跨学科学习活动语文学科携手美术学科，通过阅读和描绘的形式，使学生们走进《三国演义》，让经典名著浸润学生们的心田。诡诈的曹操、仁爱的刘备、足智多谋的诸葛亮、雄姿英发的周瑜……都活在了孩子们的心里，激发了学生们阅读名著的学习兴趣，提升了学生的综合素养。