2009年海华小学青年教师“百花奖”教学竞赛颁奖仪式于5月22日下午举行。“百花奖”教学竞赛给我们许多惊喜，也带给我们不少新的信息。

在颁奖会上，谭子昂教导代表本次竞赛的评委对赛事的基本情况作了回顾和总结。本次比赛共有语文、数学、英语、自然等8个学科的13名教师参加角逐，葛玉琴、路阳、薛燕晔等老师分获一、二、三等奖。本次比赛有以下几个亮点：参赛的语文教师能挖掘文本背后蕴含的内容；有的教师重视知识的再构，学生对学习的积极性极高；有的教师能巧设情境，课内教学密度大；还有的教师引导学生循序渐进地进行课内探究，师生互动有效。一些青年教师在实战中表现的专业素养的确令人可喜。同时，反思不足，再议教师的最近发展期，我们也看到教师在凸显学生的主体地位，关注全体学生以及合理设计小组学习活动等方面还存在探究的空间。

“百花奖”教学竞赛为海华小学的青年教师搭建了展示、交流的舞台，这是一次提高“活力”的教学有效性的实践活动，对促进青年教师的梯队培养具有重要的意义。相信通过反思会，我们年轻的老师会在今后的教学中突破教学瓶颈，加强教学实践，研究有效方法，在学校课堂教学改革实践中，稳步前行。