新年的第一个工作日，海华小学高朋满座，以《以“课—研—训”促进教师专业发展》为主题的“上海市小学数学课堂教学研讨活动”在此举行。

    首先进行的是研讨课展示——《长方形、正方形》，由海华小学青年教师蔡琼艳老师执教。教师从学生实际出发，逐步引导学生探究，学生们讨论热烈，课堂气氛很活跃，学生的思维一直处于积极探索的状态。

课后各位专家、教研员对整节课进行了综合点评。教育专家陶爱珍老师第一个发言，陶老师从蔡老师对教材的把握，内容的安排、课堂的组织以及教学方法等各个方面都进行了详细的点评，在很多方面也都给予了肯定。之后，卢湾区教育局局长毛爱群也给本堂课提出了一些中肯的意见和建议，对这样的研讨形式给予了充分的肯定。

在之后的研讨中，来自各区县的教研员都发表了各自的见解。卢湾区严晓宏老师在“谈谈小学数学研讨”发言中提出了几点想法，提出了变“听课”为“研课”带着主体认识进入现场；变“纸上谈兵”为实践“跟进”的卢湾教研模式。

 最后，市教研员姚建强老师在严老师的发言基础上提出了自己的分析，随后就“怎样更好地推进校本教研制度”发表了自己的想法。

如此有意义的研讨活动给与会的教师带来的思考和收益是无穷的，以科研促动教学也是我们打造卢湾精品教育的必经之路，为此，我们全体卢湾教师任重而道远！