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本学期内我校的数学教研活动将紧密地围绕绿色课程的统整课题展开。本着对学生可持续性发展的理念，各个年级组都开始选择以新整合的单元内容做载体的绿色课程。二年级组在学期的一开始，就准备展开绿色单元课程的尝试，为我们数学组的教科研开了好头。数学教导杨老师就最新的课程理念，有针对性的对二年级组的设计方案和知识点设计提出了一系列的意见，大家各抒己见，出谋划策，力争能把方案修改到可操作的最佳状态。
教研活动中，我们再次强调了数学是生活的数学，绿色是生命的绿色，不要局限于环保这个小绿色的概念，而要把眼光放到学生的身上，理解一种正确的生活观、一份健康的心态也是一种和谐的绿色。要让我们的课程整合设计真正地对学生的能力起到提高作用，绝不能是走形式从而加重了学生的负担。
