3月13日，春雨潇潇，卢湾区教育学院各学科教研员冒雨来海华小学进行了教学一日调研。

教研员们带着极大的热情，真诚的态度，以专业的能力和敬业精神进课堂，听课。所听学科涉及语文、数学、英语、品社、音乐、体育等几乎全部学科，教研员们听课节数非常多，许多教研员一早上足足听满四节课。

课后，教研员顾不上休息，分头以教研组交流和个别交流的形式与教师进行面对面的反馈，有的侧重于对教师课堂教学进行全面地剖析，有的侧重于具体教学行为策略的指导。教研员们对不同学科、不同教龄的教师进行针对性的有效点评。

下午，教研员团队就一日调研活动的情况向学校领导进行了汇报和反馈。调研组成员认为，海华小学重视主学科和其他学科校本教研活动的有效开展，教师工作积极性高，专业发展态势良好。教研员们总体肯定了我校教师在实践新课程理念、落实“减负增效”，突出学生主体地位等方面的取得的成绩。他们既帮学校在提升教学效率方面找问题、找差距，又对各学科教学中的共性问题提出指导性意见及建设性建议，为学校进一步改进教学，提升教育教学的整体水平献计献策。

此次调研是一次专家引领式、全方位的、整合团队力量的指导，教研员们以前瞻性、专业性的职业素养为教师个体把脉、诊断，为学校教育教学发展提供优质的服务。这样深入细致的一日调研活动不仅有效地检验了学校的教育教学工作情况，促进了学校教育教学和管理机制的完善，并将进一步促进学校全体教师的成长。朱勤校长对教研室团队表示了由衷的敬意和谢意，学校领导将虚心吸取调研组的意见，以此次调研为新的起点，力争使学校教育教学工作再上新台阶！